科目4舞蹈_科目4舞蹈原版视频完整版
谢谢大家对科目4舞蹈问题集合的提问。作为一个对此领域感兴趣的人,我期待着和大家分享我的见解和解答各个问题,希望能对大家有所帮助。
1.舞蹈表演专业考试内容和评分标准
2.舞蹈考研究生考什么科目
3.科目三的舞蹈怎么跳
4.2015级大专舞蹈表演专业考哪四证
舞蹈表演专业考试内容和评分标准
一、报考条件
1、五官端正、四肢比例较好;身高:女1、60米以上, 男1、70米以上 。
2、接受过系统的专业训练,对基本功技术技巧和民间舞风格韵律具有较强的把握能力,表演专业要求有较强的表现欲和表演能力。
3、对音乐有较强的理解和把握能力。
4、舞蹈种类包括中国古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等。
考试科目及评分标准:
一、舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)(共100分)要求:考生身穿紧身服和尼龙袜
1、软开度的考核(满分10分)
(1)分别下竖、横叉,下竖叉同时搬后腿。
A、 竖叉、横叉胯根与地面完全贴合,脚背、膝盖、胯根开度很好,双手直臂抓后腿。(8-10分)
B、可下竖叉、横叉,但与地面贴合度一般,脚背、膝盖、胯根开度一般,单手抓后腿。(4-7分)
C、可下竖叉、横叉,但与地面贴合度较差,脚背、膝盖、胯根开度较差,无法搬后腿。(1-3分)
D、不可下竖叉、横叉。(0分)
2、控制的考核(满分10分)
(1)面向一点,分别搬前、旁、后腿并控制
A、搬前、旁、后腿达到180度或大于180度,胯根位置准确,控腿时位置不变,稳定性好,做到开、绷、直。(8-10分)
B、搬前、旁、后腿到120-170度之间,胯根位置准确,控腿时位置一般,稳定性一般,做到开、绷、直。(4-7分)
C、搬前、旁、后腿到90-110度之间,胯根位置一般,控腿时位置不完不确定,稳定性较差,开、绷、直不够好。(1-3分)
D、搬前、旁、后腿到低于90度,胯根位置不准确,无法控腿,稳定性较差,无法做到开、绷、直。(0分)
3、跳跃的考核(满分20分)
分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳。
A、双腿的开度较好,弹跳的高度较好,能做到开、绷、直,姿态准确。(15-20分)
B、双腿的开度一般,弹跳的高度一般,基本做到开、绷、直,姿态一般。(10-14分)
C、能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作,但开度、高度、姿态不好。(5-9分)
D、只能完成其中1-2项,开度、高度姿态一般。(1-4分)
4、转的考核(满分30分)
(1)二位转、四位转(10分)
A、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到3-4圈。(8-10分)
B、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到1-2圈。(4-7分)
C、速度、力度、稳定性较差,姿态准确可完成1圈。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
(2)旁腿转、旁腿吸腿转(10分)
A、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到8-16个。(8-10分)
B、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5-8个。(4-7分)
C、速度、力度、稳定性较差,姿态准确,能完成1-5个。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
(3)平转(10分)
A、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到8-16个。(8-10分)
B、速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5-8个。(4-7分)
C、速度、力度、稳定性较差,姿态准确,能完成1-5个。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
5、翻身的'考核(满分20分)
(1)点翻身、串翻身(10分)
A、可以连贯完成翻身,数量达到8-16个,力度、速度、稳定性较好,姿态准确。(8-10分)
B、可以连贯完成翻身,数量达到5-8个,力度、速度、稳定性较好,姿态准确。(4-7分)
C、可以连贯完成翻身,数量达到1-5个,力度、速度、稳定性不好或姿态不准确。(1-3分)
D、无法完成此项。(0分)
舞蹈考研究生考什么科目
很抱歉,由于舞蹈属于高考选考科目,而各地的选考学科分数线和录取方式都有所不同,因此无法给出统一的答案。1.舞蹈考试内容
高考舞蹈考试一般包含两个模块,分别是基础训练与创作或演出。其中,基础训练主要涉及舞蹈技术和理论知识,包括柔韧度、身体协调性、舞蹈节奏感等方面;创作或演出则需要考生根据题目要求编排或表演一段独舞或群舞。
2.备考技巧
在备考过程中,考生需要注意以下几点:
加强基础训练,提高身体柔韧度和协调性;认真分析题目要求,明确创作或演出的主题和风格;收集相关资料和参考作品,了解舞蹈的历史、流派、风格等方面;定期进行自我评估和调整,及时发现和解决问题。
3.舞蹈选考科目分数影响因素
考生在高考中的舞蹈选考科目分数一般受以下几个因素的影响:
基础训练积累程度;创作或演出的技艺水平;对题目要求的理解和呈现能力;省份、学校统招分数线的设定。
4.舞蹈选考科目录取方式
不同省份、高校在舞蹈选考科目录取方面的规定也可能存在差异。常见的录取方式包括单科分数排名、联考成绩加权平均等等。建议考生在报考前认真了解相关政策和要求,并针对性地制定备考计划。
5.舞蹈专业就业走向
选择舞蹈专业后,考生未来的就业走向也是需要关注的重要问题。舞蹈专业毕业生可以选择从事舞蹈演出、编剧、教育等相关岗位,也可以转行从事其他相关领域的工作。无论怎样选择,有扎实的舞蹈专业技能、热爱和热心的态度以及良好人际关系网都会对未来的职业发展有着帮助。
6.总结
高考舞蹈的考试内容较为特殊,与其他选考科目相比需要更多的实际操作和创作能力。
在备考中,考生需要充分利用平时时间进行基础训练、拓展知识一体两翼中的“一体”指的是中国国土的中心区域,即中国大陆地区;而“两翼”则分别指的是港澳台地区和海外华人华侨地区。这一概念主要强调国家统一和发展一体化,具有重要的政治、经济和文化意义。
科目三的舞蹈怎么跳
舞蹈考研究生考的科目如下:舞蹈考研初试要考的有英语、思想政治理论,这个是全国统考,专业方面要考的一般要考舞蹈史、艺术概论,具体每个学校的也不一样,可以自己去看学校的招生简章,建议多看点专业方面的书籍,复试也是各个学校自己制定的。
舞蹈类的研究生,首先要报考的是哪种类,如果是舞蹈表演、舞蹈编导和舞蹈教育就要先进行专业考试。如果报的是舞蹈理论就要先递交导师一篇论文。合格后才能进行全国统一的研究生考试。要考得通常分为四科,不同的学校会有不同的科目。
英语和政治是必考的。其余两科应该会是舞蹈史和舞蹈概论。有的学校也有可能不是舞蹈概论,而是艺术概论……和声、曲式、复调;中外音乐史;政治、英语;这些都是必考的。舞蹈专业分为舞蹈表演、舞蹈编导和舞蹈教育。
以北京舞蹈学院2021年舞蹈考研科目为例:
1、舞蹈表演(除音乐剧方向)初试科目:101思想政治理论、204英语二、711艺术概论与主题写作、814专业方向历史与理论。
2、舞蹈表演(音乐剧方向)初试科目:101思想政治理论、204英语二、711艺术概论与主题写作、819专业方向历史与理论。
3、舞蹈编导(中国古典舞编创方向一、二、中国民族民间舞编创方向一、二、国标舞编创方向)初试科目:101思想政治理论、204英语二、711艺术概论与主题写作、816专业方向历史与理论;舞蹈编导(舞蹈编创方向一、二)。
初试科目:101思想政治理论、204英语二、711艺术概论与主题写作、817专业方向历史与理论;舞蹈编导(舞台美术设计方向一、二)初试科目:101思想政治理论、204英语二、711艺术概论与主题写作、818专业方向历史与理论。
4、舞蹈教学初试科目:101思想政治理论、204英语二、711艺术概论与主题写作、815专业方向历史与理论。
研究生复试一般要考英语(通常分为英语听力测试和英语口试),以及专业知识(通常分为专业笔试和专业面试)。如果为舞蹈理论则要先递交一篇论文给导师,合格后才能进行全国统一研究生考试。
2015级大专舞蹈表演专业考哪四证
科目三舞蹈的注意事项和步骤如下:
1、舞蹈考试一般在倒车入库之后进行,考生需要在考场上按照指定的路线行驶。
2、在进行舞蹈之前,考生需要在指定地点停车,等待考官口令。
3、舞蹈一般分为左右两个部分,考生可以根据指令选择左侧或右侧开始。
4、开始舞蹈后,考生需要沿着指定轨迹行驶,完成预先排好的动作组合。
5、舞蹈中的动作组合包括倒车、直行、变道、掉头、蛇形行驶等多种动作,考生需要根据指令逐一完成。
6、在完成舞蹈后,考生需要停车等待考官口令,然后离开考场。
报考条件
1.五官端庄、四肢比例协调。
2.接受过系统的专业训练,对基本功技术技巧和民间舞风格韵律具有较强的把握能力。
3.对音乐有较强的理解和把握能力
4.舞蹈种类包括中国古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞当代舞
考试科目及评分标准:
一、舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)(共100分)要求:考生身穿紧身服和尼龙袜
1.软开度的考核(满分10分)
(1)分别下横叉、竖叉,下横叉同时搬后腿
A.横叉、竖叉胯根与地面完全贴合,脚背、膝盖、胯根开度很好,双手直臂抓后腿(15-20分)
B.可下横叉、竖叉,但与地面贴合度一般,脚背、膝盖、垮根开度一般,单手抓后腿(10-14分)
C.可下横叉、竖叉,但与地面贴合度较差,脚背、膝盖、垮根开度较差,无法搬后腿(5-9分)
D.不可下横叉、竖叉(1-4分)
2.控制的考核(满分10分)
(1)面向一点,分别搬前、旁、后腿并控制
A.搬前、旁、后腿达到180度或大于180度,垮根位置准确,控腿时位置不变,稳定性好,做到开、绷、直。(8-10分)
B.搬前、旁、后腿到120-170度之间,垮根位置准确,控腿时位置一般,稳定性一般,做到开、绷、直(4-7分)
C.搬前、旁、后腿到90-110度之间,垮根位置一般,控腿时位置不完不确定,稳定性较差,开、绷、直不够好(1-3分)
D.搬前、旁、后腿到低于90度,垮根位置不准确,无法控腿,稳定性较差,无法做到开、绷、直(0分)
3.跳跃的考核(满分20分)
(1)分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳
A.双腿的开度较好,弹跳的高度较好,能做到开、绷、直,姿态准确(8-10分)
B.双腿的开度一般,弹跳的高度一般,基本做到开、绷、直,姿态一般(4-7分)
C.能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作,但开度、高度、姿态不好(1-4分)
D.无法完成任何跳跃动作(0分)
4.转的考核(满分30分)
(1)二位转、四位转(10分)
A.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到3-4圈(8-10分)
B.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,动作达到1-2圈(4-7分)
C.速度、力度、稳定性较差,姿态准确可完成1圈(1-3分)
D.无法完成此项(0分)
(2)旁腿转、旁腿吸腿转(10分)
A.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到8-16个(8-10分)
B.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5-8个(4-7分)
C.速度、力度、稳定性较差,姿态准确,能完成1-5个(1-3分)
D.无法完成此项(0分)
(3)平转(10分)
A.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到8-16个(8-10分)
B.速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5-8个(4-7分)
C.速度、力度、稳定性较差,姿态准确,能完成1-5个(1-3分)
D.无法完成此项(0分)
5.翻身的考核(满分20分)
(1)点翻身、串翻身(10分)
A.可以连贯完成翻身,数量达到8-16个,力度、速度、稳定性较好,姿态准确(8-10分)
B.可以连贯完成翻身,数量达到5-8个,力度、速度、稳定性较好,姿态准确(5-7分)
C.可以连贯完成翻身,数量达到1-5个,力度、速度、稳定性不好或姿态不准确(1-4分)
D.无法完成此项(0分)
(2)前桥、后桥、虎跳、小翻(10分)
A.可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好,动作要领准确(8-10分)
B.可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好,动作要领准确(4-7分)
C. 可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差,动作要领准确(1-3分)
D.无法完成此项(0分)
6.技术技巧展示(满分10分)
(1)考生除以上必考的5项内容外可加试完成以下技巧上步液腿转、飞脚、旋子360、龙门大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿转、搬旁腿转、搬后腿转、原地前桥、原地后桥、吸腿翻身、圈平转、绞腿翻身、圈跪转。
A.考生可完成其中3-5项,动作准确,力度、高度、速度较好(8-10分)
B.考生可完成其中1-3项,动作准确,力度、高度、速度较好(5-7分)
C.考生可完成其中1-3项,动作准确性稍差,力度、高度、速度稍差(2-4分)
D.考生可完成其中几项,但动作不准确,力度、高度、速度较差(1分) 二、自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演(中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可)(共100分)
要求:表演剧目或组合时间限2-3分,可穿舞蹈服装,考生自备磁带A面第一首或CD第一首。
1.形体条件好,选跳的作品程度较难并且很完整,作品动作熟练,风格把握准确,节奏清晰,有较强的表演能力和肢体语言表现力,形象佳。(90—100分)
2.形体条件好,选跳作品表现较完整,难度适中,风格把握较准确,节奏把握较准确,具有一定的表演能力和肢体语言表现力,舞蹈气质、形象较佳。(80—89分)
3.形体条件较好,作品表现较完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握尚可,舞蹈风格的表现把握尚可,有良好的肢体表现能力,形象较佳。(70—79分)
4.形体条件一般,作品表现较完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握尚可,舞蹈风格的表现把握不够准确,表演能力与肢体表现力一般,形象一般。(60-69分)
5.形体条件一般,作品表现较完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握不够准确,舞蹈风格的表现把握不够准确,表演能力与肢体表现力一般,形象一般(50-59)
6.形体条件一般,作品表现不够完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握不准确,舞蹈风格的表现把握不够准确,表演能力与肢体表现力较弱,形象一般(40-49分)
7.形体条件一般,作品表现不完整,选跳作品简单,舞蹈节奏感较差,舞蹈风格的表现把握不准确,表演能力与肢体表现力较弱,形象一般(30-39分)
8.形体条件较差,选跳作品表现不完整,选跳作品简单,舞蹈节奏感较差,舞蹈风格的表现把握较差,表演能力与肢体表现力较差,形象较差(0-29分) 三、编舞能力测试(命题即兴编舞)(共100分)
要求:分命题性即兴舞蹈测试,要求考生在根据所给予的音乐片段即兴舞蹈,编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下,根据音乐即兴舞蹈并展示。
1.对音乐有较强理解力和表现力,充分合理的运用舞蹈的表现空间。充分合理运用道具,舞蹈结构合理,编舞手法新颖,准确体现音乐的节奏特点,同时准确体现所表现的舞蹈主题意境。(90-100分)
2.对音乐有一定的理解力和表现力,较合理的运用舞蹈的表现空间。较合理运用道具,舞蹈结构较为合理,能够体现音乐的节奏特点,同时体现所表现的舞蹈主题意境。(80-89分)
3.对音乐的理解力和表现基本准确,能够运用舞蹈的表现空间。较合理运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(70-79分)
4.对音乐的理解力和表现基本准确,运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(60-69分)
5.对音乐的理解力和表现较弱,运用舞蹈的表现空间不充分。能够运用道具,舞蹈结构不够清晰,基本体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(50-59分)
6.对音乐的理解力和表现较弱,运用舞蹈的表现空间不充分。道具运用不够合理,舞蹈结构不够清晰,无法完整体现音乐的节奏特点,基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(49-40分)
7.对音乐的理解力和表现较差,舞蹈的表现空间运用不合理。道具运用不合理,舞蹈结构不够清晰,无法体现音乐的节奏特点,可以部分体现所表现的舞蹈主题意境。(30-39分)
8.对音乐的理解力和表现差,不会运用舞蹈的表现空间。道具运用不够合理,舞蹈结构不合理,无法体现音乐的节奏特点,无法表现舞蹈主题意境。(0-29分)
考试形式:
1.专业评委由5人组成
2.考生8—10人为一组编号,每组考生进入考场,按先后顺序完成所有规定的考试内容后方可离开考场。
3.考生完成所有规定的考试内容后由专业评委统一评出总分
今天关于“科目4舞蹈”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“科目4舞蹈”,并从我的答案中找到一些灵感。
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