倒桩小游戏_倒桩小游戏大全
很高兴能够参与这个倒桩小游戏问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用的回答,并尽量满足大家的需求。
1.小朋友听的童话故事
2.你考驾照时挂过多少次?有没有挂得很冤的经历?
3.我在学车的时候认识一位女孩,我有点动心,请教大家我该怎么办?
4.学练车练到什么程度可以考试了科目二
5.汽车的“伴我回家”的功能是什么?
6.帝国全面战争哪个国家后期比较强
小朋友听的童话故事
小朋友听的童话故事1
自欺欺人的老虎
从前,有一只狡猾的老虎得了严重的感冒,无法捕猎,只好躲在山洞里休息。洞外是一些被太阳晒得滚烫的沙子,没有什么食物。饥饿的老虎冥思苦想,突然,它好像想到了些什么,便给森林里的小动物们下了一道命令,让大家每天轮流来看望它。
第一天,小白兔去看老虎,没有回家。
第二天,小山羊去看老虎,没有回家。
第三天,小花鹿去看老虎,还是没有回家。
第四天,轮到和老虎同样狡猾的小狐狸了,它发现,前几天去看望老虎的小动物们,只有进洞的脚印,却没有出洞的脚印。小狐狸转了转眼珠,自言自语道:“用这么幼稚手段的来骗吃的,真是太笨了!我不妨把它捉弄一番。”
于是,狐狸站在门口大声喊道:“老兄,病咋样了?有没有好转?我给你带来了新鲜的狐狸肉,想不想吃啊?”
老虎愣了一下,咽了咽口水,说道:“老弟,原来是你呀,外面那么热,快进来说话吧!”
狐狸说:“不进来了,我还有急事呢。我把吃的放在门口,你自己来拿吧!”于是,小狐狸偷偷地捡了很多干牛粪放在洞口,就转身回家了。
从此,再也没有小动物来看望老虎。
由于没有食物,老虎的病情日益加重,日渐消瘦,终于饿死了。
小朋友听的童话故事2喜羊羊在森林里的羊羊学堂中当老师。起初,他对这份工作满腔热情,栉风沐雨、披星戴月,努力履行着一名羊类教师的神圣职责。然而,琐碎、单调的工作渐渐令他感到厌倦,甚至心生丝丝愤懑。他总是埋怨羊崽们不够聪明,在他看来如此肤浅的问题也要讲上三五遍;他还抱怨孩子们记性差,刚讲过的内容转眼就抛到九霄云外了;更让他可气的是,有学生上课竟公然随地大小便……
好不容易挨到了暑假,喜羊羊如释重负,于是报了名学习开车。在顺利通过了理论考试后,他如愿以偿坐到了驾驶室。学习场地直线行驶时,他心情异常紧张,脚总分不清刹车和油门,车子多次碰到了围栏,结果遭到教练——灰太狼的一番奚落。倒车时,他的手忽左忽右地老不听使唤,结果方向全搞反了,脚也总稳不住离合器,车子经常熄火,又受到灰太狼教练的一顿批评……
数天艰难的倒桩学习结束后,终于可以上路了。喜羊羊喜不自胜,边开着车子边哼起了歌曲,潇洒地驶出驾校。在车子后轮刚离开大门时,突然,他发现一辆货车从左侧高速驶近,顿时吓得不知所措。他下意识地往右猛打方向盘,右脚急踩刹车,可还没等反应过来,只见车子“轰隆”一声撞在了大门右侧的一堵外墙上……原来,他又将油门当刹车了。
灰太狼教练也被这突如其来的变故吓呆了,好一会儿才缓过神来,摸摸头上起的大包,实在忍无可忍,狠狠地给了喜羊羊一击,气愤地吼道:“笨蛋,刚讲过的内容转眼就抛到九霄云外了,真没出息……”
沮丧的喜洋洋怎么觉得这话如此耳熟?他透骨酸心地回首自己学车的点点滴滴,不禁联想到自己往日的教学,似乎明白了什么……
小朋友听的童话故事3小熊学钢琴
小熊是音乐学校的学生,他在钢琴班学钢琴。
小熊的钢琴弹得非常好,全校举行钢琴大赛,小熊获得了第一名,大家纷纷对他竖起大拇指,给他戴上一个漂亮的花环。小熊得意洋洋,戴着花环四处炫耀:“你们看,我是钢琴大赛的第一名!”觉得自己弹的钢琴比所有人都好听,已经不需要练习了。
课间的时候,小熊和同学们出去玩躲猫猫的游戏,小熊藏在了一片草丛中。忽然,他隐隐约约听到了一首美妙的乐曲,这乐曲比他弹的好听多了。连柳树姑娘都不再梳理自己的长发,而是情不自禁地跳起了舞。
“这是谁在弹琴呢?”小熊想。他放慢了脚步,一边走一边陶醉地听着。小熊轻手轻脚地顺着音乐来到教室里,里面空无一人,同学们都去玩了。他朝前面望去,忽然看到小刺猬正坐在琴凳上,认真地练习着。小熊顿时羞红了脸。
从这天开始,小熊开始努力地弹钢琴。第二次钢琴大赛时,小熊又获得了第一名。不过这一次他没有炫耀,而是在继续苦练呢。
小朋友听的童话故事4小花猫和小燕子
小花猫救燕春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,大自然的一切都恢复了生机勃勃。春风中,小燕子也从南方飞回来了,为春天增添了许多情趣。一对小燕子在小丽家的屋檐下筑了窝。过了不久,燕妈妈孵出了四只可爱的小精灵,小丽心里可高兴了。你瞧,小燕子长得多可爱。一身未丰满的羽毛,一对黑亮的圆眼睛,一条剪刀似的尾巴。
有一天,小丽正在院子里玩,忽然听见小燕子“叽叽喳喳”的叫声。她抬头一看,只见一只小燕子不小心从窝里掉了下来。它趴在地上,眼睛睁得大大的,一对还没长好的翅膀无力地扇动着。就在这时,一向讨人厌的大花猫不知从哪里蹿了出来,它咧着嘴,准备一口把小燕吞掉。它一边向小燕子逼近,一边“喵呜——喵呜”地叫着,好像在说:“这回我可以美餐一顿了。”
小燕子面对这“庞然大物”吓得浑身发抖,绝望地叫着。这时,小丽把脚用力一跺,冲着大花猫大喊:“你这讨厌的大花猫快滚开!”大花猫吓得退了几步,可两眼还是紧盯着小燕子。小丽觉得这样还是吓不跑它,于是连忙三步并成两步地拿起院子里的大扫把去吓唬着大花猫。
大花猫心想:这顿美餐可吃不成了。想着就跑远了。小丽捧起小燕子,轻轻地摸着它,说:“燕宝宝,不要怕,我来送你回家……”小丽走回家拿出板凳,站上去,可离燕窝还差一大截。
于是她请来了爸爸,爸爸听后非常高兴,就向邻居家借来了梯子,终于把小燕子送回了家。小丽看见小燕子回家了,高兴地直拍手,情不自禁地唱起了:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”
小朋友听的童话故事5小蚂蚁和毛毛虫
一天中午,天气很好,风和日丽,太阳暖暖地照着大地。小蚂蚁吃过午饭在草地上一边唱歌,一边散步。忽然,他看见一条毛毛虫趴在地上,奄奄一息,快死了。
小蚂蚁赶紧走上前去,关心地问:“毛毛虫、毛毛虫!你怎么躺在地上?”
毛毛虫慢慢地睁开眼,很吃力地说:“我—我无家可归了。”
小蚂蚁接着问:“发生什么事了?”
毛毛虫指了指身旁的树桩,吞吞吐吐地说:“以前,我住在这棵树上,我和同伴把树叶吃光了,树干光秃秃的,后来树枯死了,树的主人见了,把它砍了。”
小蚂蚁听完,生气地说:“你真可恶!以后,不能再吃树叶了。”
毛毛虫有气无力地说:“我会吸取教训,不再吃树叶了,你让我休息吧!”
小蚂蚁一抬头,看到树桩旁边有棵新长的小树苗,自言自语地说:“我会守护它!”
后来,小蚂蚁经常给小树苗浇水、施肥、拔草、捉虫,小树苗在小蚂蚁的照顾下,茁壮地成长着。
小朋友听的童话故事6害羞的小甲虫
一群小伙伴,来到大森林寻找朋友。
小刺猬找到仙人掌,仙人掌和他拉拉手,成为一对带刺的好朋友。
小鸽子找到珙桐,珙桐笑了,说道:“太好啦,我的小名就叫‘鸽子树’,欢迎小鸽子来我家做客。”
小甲虫,很害羞,不敢和花草交朋友。他低着头,悄悄走,看见一株含羞草。小甲虫鼓足了勇气,说:“含羞草姐姐,你愿意和我交朋友吗?”
含羞草,垂下了头,原来她也很害羞。小甲虫快乐地唱起来:“你害羞,我害羞,害羞也有好朋友。好朋友,拉拉手,我们的友谊最长久。”
小朋友听的童话故事7一天,狮子妈妈生了一只小狮子,可没过多久,就被送到了动物园。
小狮子在动物园很不快乐,它想找妈妈。有一次,他抓住机会逃了出来。他来到无边无际的大草原,突然,两只猎狗跳了出来,它吓了一跳,撒腿就跑,跑着跑着,眼看就要被捉住了,它看到一个石缝,就立刻钻了进去,猎狗也想朝里钻,可身子太大,怎么也进不去,只好气急败坏地走了。
小狮子松了一口气,累得气喘吁吁,于是躺下来休息。谁知,有一条响尾蛇正悄悄逼近。大象伯伯看见了,伸出长长的鼻子,卷起小狮子,说:“你差点成蛇的美餐了。”小狮子吓出了一身冷汗。大象伯伯放下小狮子说:“孩子,外面太危险,你跟我回家吧”。
在大象伯伯的保护下,小狮子渐渐长大了,他决心去找妈妈。它翻过了三座大山,穿过一片树林,最后它终于找到了妈妈。
小朋友听的童话故事8从前,有一个富翁,很爱帮助别人。但大部分被他帮助过的都是些忘恩负义的人。不久,富翁的财产就没有多少了。
有一次,他到朋友那里去借钱。他的朋友早听说他破产的消息,不但不借给他钱,还命令仆人赶走他!这个富翁离开后,后悔道:“就算要施舍,也要看清施舍的对象啊!”
富翁垂头丧气往家走,走着走着,他突然听到海边有呼救的声音。抬头一看,有个人正在水里挣扎,他想都没想,立刻跳进海里把这个人救了上来。这个年轻人救上来后,又吩咐富翁把他的船也打捞上来。富翁虽然不情愿,但还是帮他打捞了上来。这时年轻人说话了:“你真是个善良的人。做为报答你,我就把这个柜子送给你吧!”说罢,这个年轻人便消失了。
富翁把这个笨重的柜子搬回家。看见家人挨饿的情景,便自言自语地说:“要是有一桌子大餐就好了。”话刚说完。柜子的门突然就打开了,从里面吐出来一张长长的桌子,上面放着各种各样的山珍海味。富翁和他的家人一下子就惊呆了。
这时,那个年轻人出现了,摇了摇身子,现身成巫师。对富翁说:“善良的人,继续帮助那些穷人吧!”说刚说完就又消失了。
富翁听了巫师的话,继续用这个神奇的柜子来帮助那些有困难的人。
这个消息很快就传到以前被富翁帮助过的小人耳朵里,他们听说富翁有个神奇的柜子,心里十分忌妒,于是想一个坏主意---偷柜子。
一天夜里,他们来到富翁家里,正准备把柜子偷走时,突然听到了一个深沉地声音响起:“你这个坏家伙,别人帮了你,你还偷恩人的东西,快接受惩罚吧。”说完,这些小人就被一阵风带走了。
其他的人听说了,都闻风丧胆,再也不敢动这个念头了。
从此以后,富翁的一家和受到帮助的人永远过着幸福的生活。
小朋友听的童话故事9最近一段时间,鸡家族的成员眼看着一天比一天少,鸡王有些坐不住了。当他正准备召见宰相的时候,宰相火急火燎地跑来向鸡王报告说:“大王,连日来,有只老鹰频频伤我族人,其手段之凶狠,方式之残忍,旷古未闻!我族鸡民人心惶惶,百业不兴,请大王速速决断。”
听了宰相的报告,鸡王果断地说:“马上派遣情报特工人员,把这只嚣张跋扈的鹰给我查个底儿掉!”
很快,派出去的特工人员便传来了关于那只鹰的信息:鹰夜叉,女,鹰国人。小学文化,无业游民,因其心狠手黑,人送外号万人恨。万人恨的丈夫鹰富贵因忍受不了她的家庭暴力,结婚不久便离家出走,至今下落不明。
面对特工人员传回来的消息,鸡王哈哈大笑。
“大王,怎么收拾那个娘们儿?”宰相惊喜地问。因为大王每次做出一个英明的决策,他都这么大笑一回。
“到时候你就看热闹吧。”鸡王自信满满地拍了拍宰相的肩头。
一切准备工作准备就绪,单等万人恨前来咬钩。
这天,万人恨又来捉鸡的时候,她忽然听见一片茂密的草丛里传来她丈夫和一个女人的对话。
“富贵呀,咱俩老这么偷偷摸摸的,什么时候是个头啊?”
“宝贝儿,你放心,我不会让你受一点儿委屈的,等我布置好咱们的爱巢,我就回去跟那个万人恨离婚。”
“那个恶婆子要是死缠着你不离呢?”女人娇声细气儿地问。
“不离也得离,那个心狠手黑的臭娘们儿,我早就跟她过够了!”
么么么,草丛里传来一串儿美美的吻。
万人恨再也听不下去了,她猛烈地从高空俯冲下来,她要把那个女人撕个粉碎!
万人恨一头栽进了小鸡儿们早就挖好的陷阱里;陷阱里的录音笔依然播放着她的丈夫和一个女人的录音。
小朋友听的童话故事10我肚子里有一个闹钟,他每天都要响几次。第一次,在早晨七点左右,他大声地响着,催促我快快起床,等待妈妈的早餐。
上午十点钟左右,肚子的闹钟又咕咕响了,点心时间到啦!到了十二点,肚子里的闹钟第三次响起来,我知道该吃午饭了。即使身体停止活动,食物还是在慢慢消化。下午五点左右,肚子的闹钟又响起来了,幼儿园放学了,爸爸也来接我回家了。
空空的胃里需要许多食物才能填满,每一餐要吃饱才有精神哦。美好的一天,总是在妈妈讲故事的声音中结束。一天结束了,肚子里的闹钟这会儿也安静了,最后千万别忘记每天都要便便。
新的一天开始了,肚子里的闹钟也和我一样恢复了活力,那什么是饥饿呢?饥饿一般是指人体在缺乏自身营养所需的氧、热,或营养素的状态下,日常食物会排空,产生收缩的刺激,被人体感知的现象,所以每天都要记得按时吃东西呀。
小朋友听的童话故事11小猪的舅舅一直都在外国工作。但是,舅舅每次回国都会给小猪带来小猪没有看见过的礼物。小猪可喜欢她的舅舅了。
这不,小猪的舅舅又回国了。又给她买来稀奇玩意了。小猪可高兴了。拿起礼物就往学校跑去。
小猪不慌不忙,直到全班同学都走进教室,她才把宝贝拿出来。
大家睁大眼睛看。原来是一块橡皮和一支口红。
小猪说:“知道它们的妙处在哪里?”
大家都摇头。
“太好玩了!”小猪把小个子猫拉过来,“我先在小个子猫身上试给大家看。”
小猪让小个子猫站好,用那块橡皮在小个子猫嘴上擦了一下。
不可思议的事情发生了,小个子猫的嘴从脸上消失了。
大家齐声惊呼。
但小个子猫自己还什么都不知道,直到她想问大家:“你们为什么这样看我?”她才发觉她已经没法说话,因为她没有嘴了。
赶在小个子猫的眼泪还没从眼眶里流下来之前,小猪连忙拿起那支口红在小个子猫脸上画了几笔。
哈,小个子猫又有嘴了!
同学们都想玩玩橡皮加口红,但上课铃响了。
马老师开始讲课。
可是鸡毛鸭听不清楚马老师讲什么,因为坐在他前排的小猪一直兴奋地跟同桌小兔说着话。
鸡毛鸭提醒地拍拍小猪,可小猪毫不理睬,我行我素。
趁马老师转过身去在黑板上写字,鸡毛鸭站起来,他出其不意地拿起那块橡皮,把小猪的'嘴擦掉了。
小猪愤怒地看着鸡毛鸭,但她没法抗议,因为她没有嘴了。而且鸡毛鸭把那支口红也抢到手里,不让小猪再讲话影响大家。
同学们都对鸡毛鸭竖大拇指,他们认为鸡毛鸭做得对。
这时马老师回过身来。
他说:“刚才我听见有同学在下面讲话,那就请她对着大家讲,因为我正好要开始提问了。小猪同学,请你回答这个问题……”
小猪呆呆地站了起来。
马老师指着写在黑板上的问题要小猪回答。
小猪一声不吭。
鸡毛鸭忽然想到:小猪没有嘴了。他就赶紧用那支口红给小猪画上嘴。可小猪还是一声不吭。因为刚才她没有认真听讲,所以即使有了嘴也回答不出老师的问题。
小朋友听的童话故事12在很久很久以前有一个国王,他有两个儿子。老大聪明狡猾,能说会道,小儿子却头脑简单,不怎么说话。
国王年纪大了,身体虚弱,就想哪个儿子能来继承王位。他把两个儿子找来对他们说:“你们谁带回来的毛毯最漂亮,谁就能继承王位。”
于是他将儿子们领到外面,对着二片蒲公英吹了一口气,说:“你们分头跟着蒲公英所指的方向去找吧。”
二片蒲公英第一片朝东,第二片直着朝上飞了一阵就落在地上了。哥哥对弟弟嘲笑了一番,因为他只能留在本地,然后他就去寻找最美丽的毛毯去了。
小王子十分难过地坐到地上,猛然发现蒲公英边有扇地板。他很好奇的掀开盖板,看到有几级楼梯,于是就沿着梯级往下走。不久又是一道门,他伸手敲了敲。
门开了,只见一只巨大的青蛙蹲在那儿,四周挤满了小青蛙。它问小王子干什么,小王子说:“我想要找世界上最漂亮、质地的毛毯。”大青蛙吩咐小青蛙搬来一口大箱子,大青蛙打开盖,从里面拿出一块毛毯给小王子,那毛毯质地优良,图案和色彩也十分漂亮,世界上简直没谁能织得出。
小王子谢过大青蛙之后,带上毛毯出来了。他的哥哥认为弟弟傻,他找不到什么好毛毯,于是直接从店里买了一块看起来还不错的带了回来。这时小王子也回来了,他将那块美丽无比的毛毯交给了父亲,国王一看惊讶地说:“公正地说,王位该归小王子。”
可是哥哥把国王吵的不得安宁,非要再比试一次。国王于是说:“谁带给我的钻石最漂亮,谁就继承王位。”说着又将二个儿子带到外面,朝空气中吹了二片蒲公英,让他们跟着蒲公英所指的方向去寻找。
大王子又是往东飞,小王子的蒲公英又是朝上升起之后落到原地。哥哥嘲笑他,说他找不到钻石。自己却超商店跑去。小王子像上次一样爬了下去,向大青蛙要世界上的钻石。大青蛙吩咐搬来大箱子,从里面取出一个闪闪发光的钻石。
当小王子把钻石拿给国王时,做父亲的又说:“王位属于小王子。”大王子因为总是不能尽心尽力去寻找比赛用的东西也就无话可说。
小王子继承了王位,成了一位英明的国王。
小朋友听的童话故事13长颈鹿的愿望
春天的时候,长颈鹿想许一个愿,可惜它不会说话,于是就在一片小草的叶子上悄悄写了下来。
风来了,小草轻轻摇摆叶片,将长颈鹿的愿望抖动给风看。于是风在天上轻轻地吹啊吹,将天上的白云,一会儿拉长了,一会儿拽断了,将白云拼成了几个字。
于是,飞过天空的小鸟看见了长颈鹿的愿望。
在地上玩耍的兔子看见了长颈鹿的愿望。
在树上摘果实的猴子看见了长颈鹿的愿望。
在河里洗澡的河马看见了长颈鹿的愿望。
它们都是长颈鹿的好朋友。所以,看见长颈鹿的愿望后,它们从四面八方赶过来了,聚集在长颈鹿的身边。
河马站在长颈鹿的身边,然后猴子站到了河马的背上。再接着,兔子又跳到了猴子的肩膀上。
兔子努力伸长脖子,想要靠近长颈鹿,可是怎么办呢?还是够不着啊!
小兔子急得快要哭了,河马和猴子也皱起眉头,而长颈鹿觉得特别沮丧。
这时,小鸟来了,它抿嘴一笑,说:“你们啊,真笨。看我的!”
小鸟让长颈鹿走到一棵跟它一样高的大树旁边。小鸟站在树的枝桠上,它拍拍翅膀,让长颈鹿凑过来一点儿。接着,小鸟用它尖尖的嘴巴,轻轻地亲了长颈鹿一下。
于是,大家看到,长颈鹿笑了,虽然它不会说话,但是大家都感受到了它的开心。
你知道长颈鹿的愿望是什么吗?路边的小草,依然在晃动它青绿色的腰肢,上边写着:“我想让我的朋友们亲吻我一下。”
小朋友听的童话故事14长尾猴生活在大树上,不远处住着山鸡一家,它们和睦相处,彼此间成为好邻居。
这天,母山鸡哭哭啼啼地找到长尾猴,诉说着家中连日来发生的不幸。
“猴哥,我的命真苦呀,”母山鸡一把鼻涕一把眼泪的哭得好伤心:“那黑心的狐狸三天两头光顾我家,前天中午叼走我大儿子,昨天晚上又把熟睡中的二儿子给衔走了,今天早晨我当家的刚出门,又被它等候在外逮了个正着,现一家四口已三人遇难,剩下我孓然一身,想来不久也将会大难临头,我该怎么办啊?”
听着母山鸡的哭诉,长尾猴对它一家不幸遭遇倍感同情,有心帮它,又自知不是狐狸的对手。长尾猴想了想安慰母山鸡:“你别急,我发现狐狸最怕猎人手中的枪,我这就去借一把来保护你。”
于是长尾猴找猎人借来一把枪,兴冲冲地回到了住地。它神气十足地拍拍手中的枪对母山鸡说:“咱现在手中有了枪,以后不用怕狐狸了,你就安心过日子吧。”
母山鸡听了放下心来,它庆幸从此有了保护神。
长尾猴说到做到,当天就拿着枪睁大眼睛在母山鸡住处警惕地守护着。突然它发现狐狸又出现在不远处的草丛中,立刻晃动着枪大喝一声:“站住,不准过来!”
狐狸愣了一下,可是一看是长尾猴就不当回事了,依旧大摇大摆地朝前走。长尾猴不由得紧张起来,它双手握枪就象握着木棍一般举过头顶吓唬狐狸:“看清楚了,我手中有枪,再过来我可就不客气了!”
狐狸看着长尾猴拿枪的姿势不禁哑然失笑:“别客气,快动手呀,怎么还不动手呢……”边说边朝长尾猴迎面扑来,长尾猴吓得把枪丢下连忙转身就逃,边逃边大声提醒母山鸡:“快逃呀老邻居,那狐狸又来了……”长尾猴三窜两跳的攀逃到大树上,眼睁睁看着狐狸旁若无人地窜进山鸡家,叨着不断挣扎的母山鸡大摇大摆地离开。
等狐狸走远了,长尾猴才大着胆子回到树下,拾起丢在地面上的枪,垂头丧气地找到猎人。
“唉,这把破枪把我给害惨了。”猴子边还枪边大发牢骚:“我都拿枪在手了还是镇不住狐狸,不但没保护好母山鸡,还差点断送了自已的性命,看来这把破枪真没用。”
猎人接过枪装弹上膛对准了远方的射靶,一声巨响,子弹透过靶心留下一个小洞,长尾猴惊吓得目瞪口呆,想不到枪有如此巨大威力。
“看清楚了吧?不是这把枪没用,而是持枪的你没用,”猎人白了长尾猴一眼揶揄它:“有了好枪,更需要善于用枪的人,才能让枪真正发挥作用;可你呢?不了解枪的性能,不掌握用枪方法,再好的枪在你手上也只能作摆设充当拨火棍,明白了吗?”
长尾猴眨巴着一双大眼睛,哑口无言了。
小朋友听的童话故事15一天,猫想吃老鼠了,它想来想去,终于想出了一个好办法:它找来一块小小的但磁性超强的磁铁,把它整个涂上一层厚厚的奶油,又在奶油上面撒了一些面包屑,香喷喷的“奶油面包”诞生了。猫小心的闻了闻,连它自己都流口水了,它满意的笑了笑。它找到一个老鼠洞,把“奶油面包”放在老鼠洞口的草丛里,然后它就躲在一个角落里,静静地等候老鼠上钩。
终于,一只大老鼠出来找食了,它刚出洞口,就闻到一股浓浓的香味,很块它就找到了草丛里的“奶油面包”,想都没想就兴奋地一口吞了下去。立刻他就觉得有什么不对劲,可是已经晚了,它不知道自己到底吃了什么。正在这时,猫拿着一块巨大的磁铁朝着老鼠走过来,只见老鼠呼地一下就被吸过来粘在了大磁铁上。此时的老鼠后悔莫及,他绝望地做着最后的挣扎,可是磁铁的磁力实在是太强大了,不一会儿,老鼠就筋疲力尽,奄奄一息地躺在那儿。
这时,猫毫不留情的撕开老鼠的肚皮,取出磁铁,美美地饱餐起来。
你考驾照时挂过多少次?有没有挂得很冤的经历?
两到四个月。按照正常学时走,时间分布如下:
驾考报名后大约7天可以在网上学习科目一,一共12个学时,最快3天就能学满,然后预约大约3天后的录指纹,最后再预约3大约3天后的科目一考试,一共需要16天左右。
科目二一共40个学时,如果平均每天训练5个学时,则至少需要8天,如果每周能约到两次练车机会,那么4周左右就能完成科目二的训练,然后预约大约12天后的考试,一共需要40天。
科目三考试在科目二考试通过当天就能预约到大约7天后的科目三训练,训练最快2天能完成科目三的10个学时,再预约大约12天后的考试,一共21天左右。
科目二考试通过后,科目三和科目四可以同时学习,即科目三考完就能直接预约大约12天后的科目四的考试,考试当天就能拿到驾驶证,需要12天左右。
算一算总共89天,也就是大约3个月就能拿到驾驶证。
可是对于技术不佳的小伙伴,一旦挂科一次,就要再等10+2+12天(预约下次考试时间补考训练时间+预约到考试时间),约考失败,还要重新预约,再多10天,仔细一算,差不多要4个月。
考驾照找一个放心靠谱的好驾校很关键。YY学车就很不错。培训、教学、反馈、再培训,YY学车为教练构造了成长闭环。在教练的全生命周期中,YY学车始终站在教练背后,“做教练的教练”,根据不同阶段的成长需求和特点为其提供全方位的支持。
我在学车的时候认识一位女孩,我有点动心,请教大家我该怎么办?
挂过一次,我的倒不是很冤,头一天科目三考过了,第二天要考科目四,内心一膨胀就没去看题目,就挂了。我的室友是超级冤枉的,他去考路考的时候,旁边冲出来一辆大货车,他由于要刹车不小心熄火了,也就造成了那次考试的失败,他回来后一直吐槽,耿耿于怀。
学练车练到什么程度可以考试了科目二
你学车那个女孩可能符合你心中的梦中情人形象,我想这辈子,即使你结婚了,依然会再遇见这样的女孩。但是,你们两人心中的美好恰恰是因为相处时间的短暂,爱情最美好的时候也是关系模棱两可、那层窗户纸没有捅破的时候。假设你与女友分手跟她在一起了,慢慢的你也会发现她的缺点,到时又会不自然的拿她的缺点来比较你女友的优点。
另外,回忆一下你与你女友最初在一起时是不是有这种怦然心动?你说你女友对你很好,就是脾气不好,你只要做点点错事她就对你唠唠叨叨,她为什么唠叨你而不去唠叨别人呢?她有很多追求者,几年来没嫌弃你工资少,对于一个漂亮女生而言这是很难的,她完全可以换个条件好的。
当然,你说了那么多女友的好,我让你回忆有无心动,是要你认清自己与女友这份感情,到底是真心相爱,还是只是感动,如果你不是真心爱你女友,以后的日子你们出问题的机率也是很大的。扪心自问一下!
如果你还跟女友在一起,就不要与学车那女孩做朋友,她会成为你感情的定时炸弹。
虽然我不知道你是否看过这个故事,但是我在看你问题的时候不自然的想到这个故事。你在百度搜“佛前的三支蜡烛”去看看吧!
汽车的“伴我回家”的功能是什么?
现在,考科目二之前,必须要有40个学时的上车练习,要不然就不能够参加考试。
明白了科目二练习多久可以考试的情况以后,再给大家介绍一下驾考的其他知识吧。
扣分标准
1、不按规定系安全带不合格;
2、项目考试中途停车不合格;
3、坡道起步时间超过规定时间(30秒)的,不合格;
4、中途熄火后,须3秒内重新完成点火,否则将被判为“中途停车,不合格”;
5、倒车入库在起点位置和左出时,车头均需越过两端的**控制线,系统将无法感应车辆,将按照“不按规定线路、顺序行驶,不合格”;
6、考生的任何身体部分不能伸出车窗外,否则,将判为不合格;
帝国全面战争哪个国家后期比较强
汽车“伴我回家”功能就是灯光延迟熄灭的意思。开车到家,大灯对着回家的路方便出现,熄车、关闭车辆,但大灯还亮着,过十几秒才自动关闭。“伴我回家”功能是一种应用于汽车的大灯延时功能,其本质就是头灯在车辆熄火后的延时关闭功能,车内人员可以借助此光线看清回家时的路况。其延时的时间可调,一般是30/60秒。“伴我回家”功能的具体操作方法每款车型不一样,常见的是熄火后,往上抬一下灯的控制杆。
扩展资料:
现在汽车的配置真是越来越高级,越科技化了。绝大部分的车都会有自动大灯功能,只是这个功能隐藏比较深,它收藏在灯光的控制杆上,并带有“AUTO”这个标志的,就是它!其实自动大灯功能是一个怎么样的功能?它主要是依靠一个关键部件,环境光感知传感器,来判断是否需要亮灯。
这个传感器可以自动感知车外环境的“亮度”,当外界环境的亮度低于一定的数值后,它就会控制大灯自动开启;等外界亮度高度一定数值时,大灯就会自动化熄灭。即使你晚上停车忘记关掉自动大灯,拔掉车钥匙也会自动关闭该功能,完全避免大灯未关闭导致电瓶亏电的情况。
人民网-汽车上这5个隐藏功能对开车很有帮助
优秀教练员先进事迹材料
1,全面战争这个游戏,强弱是和历史真实条件相似的。例如:荷兰,西班牙,英国这些海洋大国,初期开始,海军非常强悍。普鲁士,奥地利这样的国家,陆军比较强大。
2,这部游戏,后期要说谁强大,只能说比如开始选择的国家起步条件好一些,发展稍微快,有经济,技术等优势。但真正起决定性作用的,是在游戏里面发展研究科学技术。这个绝对是硬道理。
3,比如,想要有钱,那么要大力发展工业技术。想要海军强大,要加强海军技术研究。
4,前提,打仗得花钱,强大的军队得用钱养。前期发展经济,基础建设。后面就看谁有钱谁有技术。打仗操控布阵经验丰富。
5,国家有特色加成,例如普鲁士步兵的近战有攻击和士气加成。但这些因素在后期,是不起决定性作用的。
优秀教练员先进事迹材料无论是在学校还是在社会中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么相关的事迹材料到底怎么写呢?以下是我为大家收集的优秀教练员先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀教练员先进事迹材料1
李继芳、男、1960年出生时,驾龄30年,从教10年,经验丰富。态度和蔼,教学方法多样,该同志在担任教练员以来,曾多次受到驾校以及主管部门表彰奖励,得到了大家的好评,在工作中他始终秉承“正德厚生、臻于至善”的核心价值观,埋头苦钻业务,勇于创新,善于学习不断提高自身的技术能力和教学水平,在驾驶员教练岗位上作出了突出贡献。
一、厚积薄发,技术上争创一流
该同志从事驾驶工作已30多年,见识多广,经验丰富,自从来到了 驾校,他热爱教练员职业,立志要当一名优秀的教练员。“工欲善其事,必先利其器”。 认定了这么个理儿:“自己只有半碗水,拿什么给学员满碗水,要当好教练员,就必须磨砺自己,练就高超的驾驶技术。”之后的日子里,无论是寒风凛冽,还是骄阳似火,总能看到他苦练技术的身影,饱经风霜的皮肤上不知被晒脱了出多少层皮,手上也磨出了厚厚的老茧,日子一天天过去,他的技术也日臻完善,练就了常人难以想象的的本领。如:“蝶形倒库”科目,120秒内完成就合格,而他却能在50秒内完成,车辆从起动就风驰电掣,车尾划出了一道优美的弧线呼啸旋转入库,此时车尾距桩杆仅有几厘米,甚至几毫米,他的几十个动作一气呵成从容不迫;“定点停车”科目,车辆保险杠离标线10厘米就为合格,他每次都能将保险杠定点在标线上,做到零误差。在授课中 精准的演示,博得了学员阵阵的掌声,学员们打心眼里佩服,都愿意跟他学习汽车驾驶技术。
二、专研教学,无私奉献青春和才华
在教学上是学员的严师,在生活上又是学员的益友。在训练场上,他传授动作要领和操作方法总是深入浅出、举一反三。当学员开始训练时,他随车着教练车观察学员操作情况,边走边讲,及时纠正学员的错误,要求学员反复训练欠缺的技术,直到掌握为止。按每天随车走6小时,每小时走3公里计算,一天他要在训练场走上18公里。在训练中,有一学员,属于典型的抑郁气质类型学员,平时少言寡语,与其他的学员也不接触,学得比较吃力,有的学员给他提了一些学习见议,脸就涨得通红,觉得别人看不起他似的。倒桩训练中,由于目标观察不准,回转方向盘速度慢, 总是车右后角撞5杆,他下车后, 就面带笑容地对他说:“你要是再撞5杆,就该把你的屁股由两半踢成四半了”,他听后自己也憋不住扑哧一声笑了出来,缓解了他的紧张情绪,之后 教练给他耐心讲解了抓住目标的时机和回转方向的动作要领,并利用休息时间给他“吃小灶”,使他的驾驶技术有了很大提高。他 常说 “驾驶训练责任很重,关系到群众、学员的生命安全,训练时我很累,腿疼脚肿,对学员要求也非常苛刻,目的是让学员掌握过硬的驾驶技能,我一定要承担起这份责任。”在教学方法上,一丝不苟,精益求精,将一些难于记忆的操作技术编成“顺口溜”,帮助学员记忆,训练结束后,热情地帮他们总结,他按学员的气质类型、性格、年龄等因素因材施教,严格教学大纲要求,使他的学员完全掌握驾驶技巧。
依据教学大纲的要求,并与自己多年培训实践经验相结合,把自己教学方法编写成书,形成了教学训练法,使操作训练规范化、培训过程程序化,实用性强,其它教练员来向他取经,他也会毫无保留地传授,现在他的教学方法已经在整个驾校推广,使驾校整体训练水平有了较大提高。
三、教人教心,把满腔心血倾注到驾培事业
课余闲暇时,他总是和学员们在一起打扑克,交谈聊天,开展了丰富多彩的娱乐活动。与学员接触的多,了解的自然更多,彼此间的感情也不断加深。去 年有个学员叫景大纲 ,29岁,人憨厚老实,干起活来有头脑又恳吃苦,但父母年迈多病,经济特别困难,学习时间无法保证,学习进度与其他人相差很远,因此上心信十分不促,有退学的念头,当他了解到这一情况后,很为他惋惜,也很为他着急,他就主动找他谈心,具体安排训练时间,随时电话联系,使这个学员既不耽误家里事情,也不影响驾驶学习,在他苦心教学下顺利考取了驾照,现在利用他自己驾驶一技之长买了小汽车搞起了小生意,他家的生活正一天天的好起来。学员们都说: 教练不仅是我们的师傅,更像我们的兄长,我们一定加倍努力学习,来回报 教练的关心。
四、从自身做起,严格遵守驾校一切继律制度
在驾校工作10年,在出勤表上他没有节假日,有一次他得了重感冒、眼睛通红,按理说他应该休息等待康复,可他放心不下学员,戴上黑墨镜,脖子挂上一条湿毛巾,擦抹眼角随时流下的泪水,坚持正常训练,学员们都感动得落了泪。除了严格要求学员外,他更加严格要自己,一丝不苟地完成驾校分配给他的教学工作并积极主动配合驾校其他工作,从没有一句怨言,在他的带动下,这种积极祝动的主人翁精神在逐渐形成一种风气,常说:“人生的意义在于奉献,在工作上、生活中只有不断拼搏,生活才有意义。” 他工作中总是争取主动,从容不迫地接着“亮剑”,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,用爱心谱写着一曲感人的敬业者之歌。
优秀教练员先进事迹材料2周涛老师自2010年9月进入新市镇中心小学以来,在体育教师岗位上走过了平凡的五个春秋。这五年时间,既是他矢志教育教学、学习科研并重的五年,更是持续完善自我、不断拼搏奉献的五年,收获颇多,感触较深。当体育教师正好符合他的专业,充分发挥他的所学、展示他的能力。五年来,他深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,他把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一、 坚持学习,努力追求,不断提高自身素质
做为一名教师,他始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,把自己的精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,他主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录他的教学所得,为今后的提第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此,他抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。
二、以生为本,教育育人,树立自我良好形象
周老师说:“体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。”在教学过程中,针对小学阶段学生的生理与心理特征,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难、由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原则,致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。周涛老师热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的'形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
为了上好课,他做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中他安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生他主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生他主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。他每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,他的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了他的工作热情。
三、以校为家,勤奋努力,无私奉献青春年华
他严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。
在进行课堂常规教学的同时,他还负责校乒乓球、篮球的训练。由于训练的特殊性,无论寒暑,自己必须带领学生勤加锻炼,因此,风雨中、烈日下总能看到学生与他忙碌奔波的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候,学生已经在他的陪同下开始晨跑;每当别人躲避风雪,躲进屋内享受温暖的时候,他与学生训练的脚步却始终不能停止。在训练中,大到姿势,小到动作分解,都是他手把手地教,对于家境特别困难的体育生,虽然自己并不富裕,但只要知道,都解囊相助。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,他对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法,取得了一定效果,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识,也得到校领导的肯定。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可,学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。2010、2011年被评为济阳县优秀教练员、2012年被评为济阳县优秀篮球教练员。周涛老师负责的武术队参加第五届、第六届济南市青少年运动会获得了优异成绩,多次被评为济阳县体育工作贡献单位。
总之,五年的工作经历使他对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会,那就是:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,周老师表示将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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